幼儿园中班体育游戏教案《我和垫子一起玩》带反思

《中班体育游戏教案《我和垫子一起玩》带反思》这是一篇优秀的中班游戏教案文章。希望对您的学习和工作有所帮助！

　　活动目标：
　　1。探索尝试脚垫的各种方法。
　　2。初步学习活动中的自我保护方法。
　　3。能够根据指令执行相应的动作。
　　4。培养孩子自信心，正确对待输赢，具备良好的心理素质。

　　活动准备：
　　地垫、音乐。

　　活动流程：
　　1.开始部分
　　孩子们做热身运动：每天运动就好

　　2。基本部分
　　1.展示地垫
　　今天我们班来了一位新同学客人，他来和我们一起玩游戏，我们看看他是谁？ （出示地垫）
　　 玩游戏时要注意安全。做动作时要注意旁边的孩子，不要触碰其他人。孩子们，孩子们应该互相谦虚。
　　2。孩子们可以自由地玩地垫。 （现在我们来玩游戏吧！）
　　3.请孩子们示范如何玩。

　　3。使用地垫练习跳跃。
　　1。孩子们尝试使用地垫进行跳跃练习。
　　（请想想我们如何利用地垫进行跳跃练习？）
　　 2.让个别小朋友示范自己的跳跃方法。
　　3。鼓励孩子们拉长并加高垫子，然后跳跃。
　　4。将地垫叠在一起，让孩子们集体练习跳跃。
　　5。小组游戏

　　4。游戏：小小解放军
　　 玩法：老师递给一张纸条（打开读一下，）老师刚刚接到一个任务，我们要帮助解放军叔叔完成一个任务，送地垫到目的地。路上你会遇到很多困难。你必须穿过草地、钻过山洞、穿过河流才能到达目的地。
　　老师先将规则示范并解释清楚，然后孩子们开始玩。比赛同时分为两组，看哪组最快。

　　5。结束部分
　　孩子们在地垫上放松、整理，老师评价。

　　活动反思：
　　PE《我和垫子一起玩》在课堂设计中，根据中班孩子贪玩、好动的年龄特点，我用游戏的方式引发孩子尝试活动，让孩子能够在游戏中学习，在生活中学习。学习。整个活动自然、贴近生活，增强了孩子们大胆尝试、积极探索的能力，让孩子们体验到了和大家一起玩的乐趣。
　　今天的体育活动包括玩垫子游戏。为了让孩子们在游戏中获得更多的乐趣，我以游戏的形式开始了热身练习。孩子们跟着老师学习如何进入小飞机。分别进行上、下肢动作，对孩子的头、手、腕、臂、腰、臀、腿进行训练，锻炼孩子的全身。我们还玩了“听命令、做反击”的有趣游戏。孩子们的积极性也很高，效果也很好。在活动的第二部分，我让孩子们自由探索垫子上的各种玩耍方式。孩子们迫不及待地想在我面前展示他们自己的玩耍方式。不过，也许是因为我准备的垫子太大了，孩子们什么也没做，只是把垫子放在了地上。即使躺着玩，也想不出太多的玩法。在这次活动中，我多次与孩子们分享了他们的玩法。总结的时候，我告诉他们，一个人玩垫子很好玩，但是几个人或者多人一起玩更有趣。这将使孩子们进入下一步并探索第二次玩垫子。这会让孩子对玩垫子产生新的兴趣。兴趣。此次活动充分调动了幼儿的积极性，让幼儿在轻松的氛围中自由探索，充分发挥了幼儿作为活动主体的作用。我以活动的领导者、协作者等不同身份参与了活动，提高了孩子们参与活动的积极性和兴趣。同时，在活动过程中，我根据突发情况及时对活动进行调整。

小百科：小百科：坐垫使用舒适，还有装饰效果。形状多为方形、圆形、椭圆形。材质 棉、法兰绒、锦缎、尼龙或亚麻 最舒适的材质是记忆海绵。

中班体育游戏教学方案《我和垫子一起玩》本文含反思共3447字。